第10章 批作业 (第1/2页)
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我的小学生活是快乐的学习生活,这一点毋庸置疑。老师非常信任我,有时候还让我代替她批改同学们的作业。我们的作业本是统一购买的,老师还别出心裁地在作业本的左上角用订书机订了一根头绳,作为书签用,当然颜色是一致的,语文作业本用绿色头绳,数学作业本用红色头绳。
下课后,老师把64本作业本递给我,因为我们一共是32名同学,语文作业本32本,数学作业本32本,我接过作业本的一瞬间,望着那红红绿绿的头绳书签,心里别提有多美了。
我回到家吃完饭后,便搬了一个小凳子,在饭桌上认真地批改起作业来。妈妈和姥姥都笑眯眯的,说我俨然是一个小先生。大哥走过来,亲昵地用他粗糙的大手摸了摸我的头,我歪头看了一眼大哥,觉得大哥的神情特别像爸爸,他已经成长为我们家的家长了,平时要考虑整个家庭的生计,操心出力,大哥认为这是他义不容辞的责任。三哥四哥,也都很羡慕我,有不会的题目,还问我呢,虽然他们是我上几年级的学生,他们知道我学习好,都信任我,有时候我也不能替他们解决问题,但他们下次还会来问我。
我除了一直替老师批改作业,老师还让我在上语文课时,在学习新课文前,她先让我带着同学们朗读课文,因为我的普通话比较标准,读课文时声音洪亮,节奏感很强,铿锵有力。
印象最深的是读《小燕子飞回来了》课文时。(以下是原文)
??乌?光亮的??,?对俊俏轻快的翅膀,加上剪?似的尾巴,凑成了活泼机灵的?燕?。
才下过?阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄?的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各种鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。?燕?从南?赶来,为春光增添了许多?机。
在微风中,在阳光中,燕?斜着??在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻?上,?转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖?,有的飞翔在行驶的火车上方,有的尾尖偶尔沾了?下??,就看到波纹?圈?圈地荡漾开去。
?对燕?飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着?痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕?成了?符,谱出??正待演奏的春天的赞歌。
我带领着同学们朗读着课文,教室里书声琅琅,同学们在跟着我朗读时,逐渐越来越深深理解了课文里的每一段文字,和关于小燕子的详细细节描写。
有一天,我病
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